نتمكن من معرفه الكثير من العبارات حتي ندرب اطفالنا
بنات-زهرات-موت-بيت-بيوت-عملت-كتبت-أكلت-زيت-أخذت. اكلت -مدرسات – كتبت-قالت -امهات -مجدات- فتحت-شربت -تابعت -اسفرت-شخصيات -كتيبات- عاملا ت- موضفات-متطابقات- مهندسات.
الاهداف :-
1- ان يتعرف الطالب علي التاء المربوطه و التاء المفتوحه .
2- ان يتعرف الطالب علي قواعد تحديد نوعيه التاء , و يميز الطالب بين التاء المفتوحه و المربوطه .
4-أن يكتب الطالب عبارات تنتهى بتاء مفتوحه و عبارات تنتهى بتاء مربوطة.
الدرس :
1.مشاهده و سماع اغنيه .
2. مشاهده عرض محوسب يشرح المقال مع الامثله و التمارين و عرض احدث يمثل قصه التاء المفتوحه و التاء المربوطه (مرفق فاسفل الصفحة) .
شرح التاء المربوطه مع الامثلة
أ) المفرد المؤنث ك: بقره , شجره , كره , عجلة
ب) الصفه المفرده ك:- رائعة , نشيطه , قبيحه , مجتهدة
شرح التاء المفتوحه مع الامثلة
أ) الجمع المؤنث ك:- بقرات , شجرات , كرات , عجلات
ب) الفعل ك:- اكلت , شربت , نامت ,سافرت , جاعت
ج) الصفه فحاله الجمع :- نشيطات , مجتهدات , قبيحات
أكتب ت او ه ، ﺔ :
شاحنا __ لبؤ __ ناد __
مدرﺴ __ بنا __ ساﻋ __
زهر __ اخذ __ حيوانا __
شكر __ فراﺷ __ جر __
قرا __ ساﺤ __ اجابا __
نافذ __ اشارا __ و رد __